La démarche diagnostique lorsqu’un patient se présente avec une suspicion de TDA/H (trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité) est complexe et necesssite précision et exhaustivité. Au-delà du simple « bilan neuropsychologique », impliquant fréquemment uniquement la passation de test, le/la neuropsychologue s’inscrit dans une évaluation cognitive et comportementale plus globale. Notamment, il/elle prend en compte les symptômes précis dont le patient fait l’expérience, ses répercussions dans différents contextes, ainsi que ses hypothèses alternatives.

Ci-dessous, vous trouverez un visuel expliquant la démarche menée par le/la neuropsychologue si vous vous présentez avec une suspicion de TDA/H chez votre enfant ⬇️

Avant tout, il est important de comprendre de quoi on vous parle lorsqu’un professionnel encadrant votre enfant vous émet l’hypothèse que votre enfant pourrait avoir un TDA/H. Attention, ce visuel est loin d’être précis, mais vous verrez peut-être d’autres articles sur mon site à ce sujet dans les prochaines semaines. 😊

Il est possible de s’adresser à plusieurs professionnels dans ce contexte. Il n’est pas toujours aisé de comprendre la différence entre les domaines d’action des différents professionnels. Dans tous les cas, en cas de doute, il est toujours pertinent de demander de l’aide à son médecin traitant. Vous pouvez également directement contacter le/la neuropsychologue pour être aiguillé.

Chaque neuropsychologue va mettre en place certaines étapes pour répondre à votre demande. Chacune de ces étapes a du sens et s’articule différemment en fonction de la façon de travailler du professionnel chez qui vous consultez.

Dans le cadre du TDA/H, la suspicion émane souvent d’un professionnel qui encadre votre enfant. S’il est essentiel que le/la neuropsychologue fasse le lien entre ses conclusions et la personne qui a formulé l’hypothèse, vous êtes les personnes qui passez le plus de temps avec l’enfant en tant que parents. Il est dès lors essentiel que le neuropsychologue organise une remise de résultats orale afin de vous expliquer les résultats de son bilan. C’est le moment pour vous de poser toutes les questions que vous avez et d’envisager la suite.

➡️ Il est normal qu’une telle démarche soit chargée émotionnellement pour vous et votre enfant. Le/la neuropsychologue est là également pour vous accompagner dans cette démarche. La première étape d’une démarche réussie est de comprendre ce qui est fait et pourquoi c’est fait. N’hésitez donc pas à poser toutes les questions qui vous sont nécessaires. Pour plus d’infos : mdemontyneuropsychologue@gmail.com ☺️