Enfants à partir de 6 ans :

Etape 1 : Détection et analyse

L’organisation et la durée des entretiens déprendra de la demande formulée. Cette demande sera analyse lors du premier entretien, mais comprend généralement un entretien (1h30) d’analyse de demande et d’anamnèse, un à trois entrevues (1h à 1h30) de bilan ou d’entretien complémentaire, un entretien de remise de résultats (1h).

Etape 2 : Prise en charge

Lorsque des troubles neurodéveloppementaux et/ou du comportement sont mis en évidence, la recommandation première en termes de prise en charge est un accompagnement parental dans la compréhension et l’appréhension du trouble de son enfant. J’ai eu l’occasion de me former à plusieurs méthodes me permettant de vous proposer une prise en charge ciblée à vos besoins. Ces prises en charge nécessiteront votre présence au cabinet dans le cadre de 5 à 10 séances de 1h, nombre adapté en fonction de l’évolution des séances.

La prise en charge individualisée avec votre enfant (entraînement métacognitif) est à envisager dans un second temps.